- Llamada al orden/lista de asistencia 5:35pm
a. Comenzo a las 5:35pm - Lectura y aprobación de las minutas de la reunión de Oct a. Revisadas y aprobadas5:35 – 5:40pm
- Nuevos negocios
a. Grita a Felix
b. ¡Voluntarios de kits para el aula al aire libre!
c. Presentación de Ari Ettinger (aettinger@pps.net) Gerente del
Programa de Sostenibilidad en PPS (AmeriCorps)
d. Actualización de patios escolares verdes en Chavez & Harrison
Park seleccionados por PPS
e. “Lleno de naturaleza” y diseñado por la comunidad, espacio
para jugar / explorar
f. Financiado por el Fondo de Energía Limpia de los votantes de
Portland, creado por una coalición de organizaciones sin fines
de lucro y grupos locales de PDX para apoyar a las comunidades
de BIPOC. El proyecto debe ser dirigido por comunidades de
color.
g. Comentarios de la comunidad a través de Jamboards y
comentarios. 54 maestros en salas de reuniones en reuniones
de personal
h. Entré en las aulas para hablar con los estudiantes, me reuniré
con otro grupo mañana.
i. Centrarse en patios escolares ecológicos para conectarse con la
comunidad, incluida la educación, no solo la reducción de
carbono
j. Respuestas de los padres a la encuesta: 31 en inglés, 24 en
español
k. Próximos pasos: Verano: alinee a los socios para que trabajen en
subvenciones, trabajen en diseños centrados en las personas.
l. Grant en otoño ‘22, decisiones de adjudicación de primavera
‘22, construcción de parques infantiles en verano ‘22.
m. Daniel se ofrece como voluntario para ayudar en persona. Ya
reunimos nuestros fondos para el área cubierta al aire libre.
Considere que el plan también incluye área cubierta,
patrocinios, paneles solares?
5:40 –
6:30pm
César Chávez PTA General Meeting / reunión general
June 2 at 5:30pm
Zoom
n. PCEF es más de un millón de dólares, ¿podemos aprovechar los
fondos ya recaudados? En comparación con Lents School,
recaudaron $ 4K y se reunieron 20 veces. ¿Cómo podemos
escalar nuestro capital inicial?
o. Todo el proyecto depende de la subvención de PCEF. Incluso si
fracasó, busque otros fondos después de realizar el esfuerzo.
¿Depende de la reducción de carbono o basta con ser liderado
por comunidades de color? Rúbrica de puntuación
https://www.portland.gov/bps/cleanenergy/reviewing-grant-sc
oring-criteria
p. Ideas alternativas: grandes mejoras en el campo, orientadas al
fútbol.
q. Más allá de las formas de jugar, sino de construir espacios
educativos. Recuerde que Timber Joey, OPI existe y se puede
aprovechar.
r. Lo más importante que pueden hacer los padres para ayudar es
hablar de ello, mantenerse involucrados, aumentar el interés de
la comunidad y ayudar a los estudiantes a comprender que
necesitan un espacio exterior para divertirse / aprender.
s. Próximos pasos de compromiso: no durante el verano. Caída
antes de la subvención para los padres.
t. Cómo reasignar los fondos recaudados, al personal le gustó un
jardín enseñable
u. ¡La campaña de Gofundme de más de $ 12K fue para los
cuidadores en Chavez necesitados!
v. Melissa: remota y desconectada de las familias. ¿Cómo
podemos conectarnos? - Anuncios y preguntas
a. La próxima reunión de la PTA es en septiembre, ¡apuntando al
exterior! - Aplazamiento 6:43pm
César Chávez PTA
parents, teachers and students together
School Office Number
(503) 916-5666
César Chávez School
5103 N. Willis Blvd. Portland, OR 97203
8:00am - 2:30 pm
Monday to Friday
School Office Number
(503) 916-5666
César Chávez School
5103 N. Willis Blvd. Portland, OR 97203
8:00am - 2:30 pm
Monday to Friday
